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    学前教育原理

    卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

    幼儿园教育评价根据评价设计的系统性程度分类:正式评价和( )。

    • A、非正式评价
    • B、整体评价
    • C、单纯评价
    • D、区域评价
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    简述如何正确理解我国学前教育的目标?

    与大众体育的不同在于,学前儿童体育的主要目的在于( )。

    • A、增强儿童体质
    • B、增加儿童体重
    • C、培养他们艰苦奋斗的精神
    • D、锻炼他们的品质

    我国《幼儿园教师专业标准(试行)》的结构框架中,体现出的基本理念是( )。

    • A、师德为先、以幼儿为本
    • B、以教师为主导
    • C、承认学生的主体地位
    • D、建立良好的师友关系
    热门专业

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